1、考查内容：
①生字字音；②一字多音；③易读错音；④形近字；⑤拼音规则。主如果②③项。
2、容易读错的字：
1.因习惯而错读
如，符（f）合常被错读（fǔ），档（dng）案常被错读（dǎng），粗犷（guǎng）常被错读（kung）。如何防止这种错读呢？①换词辨别。像符号只有（f）这个音，就能确定在符合也读（f）。②谐音记忆。像装载这个词，读的时候在头脑中想象为装在（zi）。③依据声旁来确定。如粗犷的犷其声旁广的读音与犷的读音相同。
容易错读的字还有号召（zho）、挫（cu）折、质（zh）量、嫉（j）妒、细菌（jūn）、剖（pōu）析、氛围（fēn）、比较（jio）、脊（jǐ）梁、魁梧（w）、颈（jǐng）联等等。可以尝试根据上面的办法记牢正确读音。
2.因多音而错读
如处（chǔ）理而非处（ch）理，强（qiǎng）迫而非强（qing）迫。如何防止错读呢？①依据词性分辨。如，处读（chǔ）时多作动词，读（ch）时多作名词。所以，像处置、处罚、处世、处惊不变、费尽心机、处之泰然等词汇中的处都读（chǔ）。②依据字义判断。如强理解为迫使、硬要之意时都读（qiǎng）。所以，像强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑中的强都读（qiǎng）。
另外，有些多音字常被错读是由于大伙对它的某个读音不太熟知，甚至觉得它只有一个读音，如创（chuāng）伤而非创（chung）伤，尽（jǐn）量而非尽（jn）量，参与（y）而非参与（yǔ）。这种多音字大伙可以通过查工具书先全方位知道其所有些读音，然后再根据上面所说的办法准确记牢其每个读音。
3.因形似而错读
如，内疚（ji）与针灸（jiǔ）的读音分辨不清，友谊（y）的谊依据声旁宜妄测而错读为（y）。如何防止这种错读呢？一种办法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种办法是记住与声旁读音不同的一些容易见到形声字，如锲（qi）而不舍的锲到底是读（qi），还是读（q）。契（q）的读音大家都了解，如契约，再记住锲契的读音不同，自然就会一定其读（qi）了。是这样的情况的容易见到字还有像缜（zhěn）密、悲恸（tng）、绮（qǐ）丽、发酵（jio）等。
4.因变读而错拼
读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声（连读变调）。假如不了解这一点，只不过依据读音来判断拼音就会出错。如，窈窕（yǎotiǎo）的窈常被错拼为（yo），匕首（bǐshǒu）的匕常被错拼为b，侮辱（wǔrǔ）的侮常被错拼为w等。当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是变读的结果。如祈（q）祷（dǎo）这个词，第一个字本来就读q。事实上容易见到的变读词并不多，大伙只须在遇到其时，刻意记忆一下就能了。
3、试题考试试题：
①（2005年北京）下列词汇中加点字读音有误的一项是
A.阔绰（chu）倔强（jing）无边无垠（yn）
B.挟持（xi）防备（t）斤斤计较（jiǎo）
C.塑造（s）胆怯（qi）不偏不倚（yǐ）
D.寻觅（m）哽咽（y）骇人听闻（hi）
[正确答案]B
②（2007北京）下列词汇中加点字读音完全正确的一项是
A.暂时（zhn）教诲（hu）不由自主（jn）
B.畸形（jī）辐射（fǔ）得不偿失（shǎng）
C.膝盖（xī）机械（xi）满载而归（zi）
D.勉强（qing）允许（yǔn）称心如意（chng）
[正确答案]C
③（2008北京）下列词汇中加点字读音完全正确的一项是
A.刹那（ch）订正（dīng）茅塞顿开（si）
B.贮藏（chǔ）倾斜（qīng）轩然大波（pō）
C.解剖（pōu）酝酿（ning）爱憎分明（zēng）
D.符合（f）乘客（chng）自给自足（gěi）
[正确答案]C
4、答卷方法：
按平常学习练习的规则需要答卷，是最基本的办法，也是最大的方法。熟练学会汉语拼音策略的各种规则，是解答这种考试试题的钥匙。当然，也有一些从实践经验中来的小窍门，也可以一试。
1.以熟求生
所谓熟是指考试试题中自己熟知的有把握进行正确判断的内容，所谓生是指自己生疏的没办法进行判断的选项。
例：下列词汇中加点字读音正确的一组是
人迹罕至一蹶不振量力而行孤注一掷
A.hndiēlingzh
B.hǎnjulingzhng
C.hǎnjulingzh
D.hndiēlingzhng
在四个加点字中，假如对量字的调号拿不准，可以从熟知的其他三字的读音入手。第一依据罕蹶的读音可排除A、D两项，然后由掷的读音可判定答案是C，从而弥补了由于不可以确定量的读音而没办法解题的不足。
2.反向判断
先看清题干需要，若是求正，就排除错项；若是求误，就排除正项。求同求异类题亦然。
比如：选出隔音符号用得不全对的一项
A.蚕蛾cn惨案cǎnn
B.悲哀bēiāi甘美gānměi
C.气昂昂qngng海鸥hǎioū
D.恩爱ēni名额mng
此题求误。A、C、D各项连在其他音节后面的音节，都是以ɑ或o或e开头的，易与前面的音节分不开，所以，隔音符号是正确的，应排除；然后仔细审察B项，就会发现甘美的美是以m开头的，它不可以与前面音节的最后一个字母相拼，音节界限不会混淆。因此，用隔音号是多余的，可见答案是B.
不过，应该指出的是，在现在中考中，单独考查语音的题已不多见，代之以全方位考查灵活学会拼写规则的题，而更多的是与汉字的书写、意义等一块考查。
